ABC PRAWA PRACY

SZKOLENIA

REGULAMIN

KONTAKT

CENNIK

ZAMÓW DOSTĘP

(Ostatnia modyfikacja: )

Uczniowie

Trzecioklasiści po raz trzeci pokażą, co potrafią

W maju uczniowie klas trzecich szkół podstawowych uczestniczyć będą w dobrowolnym Ogólnopolskim Badaniu Umiejętności Trzecioklasistów. Prowadzone przez IBE badanie OBUT, które w tym roku odbędzie się 21 maja, pozwala szkołom sprawdzić, jaki poziom wybranych umiejętności osiągnęli trzecioklasiści. Uczniowie, którzy biorą w nim udział, rozwiązują zadania...

Mocne i słabe strony gimnazjalistów – co powinni poprawić przed egzaminem

Instytut Badań Edukacyjnych opublikował raporty z badania Diagnoza Kompetencji Gimnazjalistów. Nauczyciele mogą się z nich dowiedzieć, nad czym popracować z uczniami, by jak najlepiej przygotować ich do kwietniowego egzaminu.   Badanie IBE, które odbyło się podczas listopadowej diagnozy prowadzonej przez CKE, sprawdziło, jak uczniowie III...

Sejmowa debata o rasizmie: „Brunatna księga” powinna trafić do szkół

Stowarzyszenie „Nigdy Więcej” opublikowało nową edycję „Brunatnej Księgi 2011-2012” - publikacji dokumentującej przestępstwa oraz akty dyskryminacji na tle rasistowskim i ksenofobicznym popełnione na terenie Polski. Książkę zaprezentowano na posiedzeniu sejmowej Komisji Mniejszości Narodowych i Etnicznych. Zdaniem posłów informacje w niej zawarte powinny być wykorzystywane do uwrażliwiana młodzieży na problem...

Stanowisko CKE na temat materiałów ćwiczeniowych przygotowywanych przez podmioty zewnętrzne

CKE opublikowała na swojej stronie internetowej stanowisko na temat materiałów ćwiczeniowych dla uczniów przystępujących do sprawdzianu lub egzaminu udostępnianych przez inne podmioty niż CKE i komisje okręgowe.   W stanowisku wyraźnie podkreślono, że Centralna Komisja Egzaminacyjna nie uczestniczy w przygotowywaniu, przeprowadzaniu oraz analizowaniu wyników testów...

RPD: przepisy dotyczące konkursów przedmiotowych naruszają zasadę równych szans

Rzecznik Praw Dziecka krytykuje brak jednolitych zasad uczestnictwa w konkursach przedmiotowych. Zdaniem Marka Michalaka obecne przepisy, pozwalające kuratorom oświaty dowolnie ustalać regulaminy konkursów, naruszają zasadę równych szans uczniów i wymagają pilnej zmiany.   W dniu 27.03.2013 roku Rzecznik Praw Dziecka zwrócił się do MEN ...

RPD interweniuje w sprawie ciężkich tornistrów

Aż 8% szkół nie zapewnia uczniom miejsca na pozostawienie podręczników i przyborów szkolnych – alarmuje Rzecznik Praw Dziecka, powołując się na wyniki najnowszej kontroli GIS. Najgorzej jest w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych. Pracownicy powiatowych stacji sanitarno-epidemiologicznych odwiedzili 16 913 szkół. Okazało się, że 1398 placówek nie...

Prace nad zmianami w egzaminie maturalnym dobiegają końca

MEN informuje, że w kwietniu zostanie podpisana nowelizacja rozporządzenia w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych, określający nowe zasady przeprowadzania sprawdzianu i egzaminu maturalnego począwszy od 2015 r. Obecnie trwają końcowe prace redakcyjne nad projektem nowelizacji,...

Kształcenie uczniów przebywających w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej

Resort edukacji wydał nowe przepisy regulujące organizację nauczania w przedszkolach i szkołach działających w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej. Elastyczne regulacje mają ułatwić prowadzenie polityki edukacyjnej na terenie takich placówek oraz zapewnić uczniom możliwość łączenia nauki z leczeniem.   Dlaczego zmiana? Nowe regulacje...

RPO o statusie prawnym niepełnoletnich uczniów

Rzecznik Praw Obywatelskich zwrócił się do MEN z wnioskiem o interpretację przepisów prawa oświatowego dotyczących statusu prawnego pełnoletnich uczniów. W piśmie z dn. 18.05.2012 r. RPO podał w wątpliwość opinię MEN z 2006 r., która uzależnia prawa uczniów od tego, czy osiągają dochody, czy też pozostają na utrzymaniu rodziców....